Поддержка детей Поддержка детей

Горячая линия
Оценка реализации проекта ОБРАЗОВАНИЕ
Социологический опросв целях оценки уровня «деловой» коррупции


Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?







Документы, регламентирующие реализацию АООП

На сайте ФРЦ ОВЗ размещены Материалы, связанные с разработкой, апробацией и реализацией адаптированных основных образовательных программ  для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, подготовленные и предоставленные  научными работниками  и специалистами-практиками из  субъектов Российской Федерации:
  • Материалы для АООП ООО глухих и слабослышащих, 5 кл.
  • Материалы для АООП ООО слепых и слабовидящих, 5 кл
  • Материалы для АООП ООО обучающихся с тяжелыми нарушениями речи, 5 кл.
  • Материалы для АООП ООО обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата, 5 кл.
  • Материалы для АООП ООО обучающихся с расстройствами аутистического спектра, 5 кл.
  • Материалы для разработки программ по иностранному языку , 5 кл.
  • Материалы для АООП ООО с задержкой психического развития, 5 кл.
  • Методические рекомендации по формированию учебных планов 5-9 кл.

Министерство образования и молодежной политики Свердловской области  информирует, что в рамках проекта «Совершенствование научно-методического потенциала федерального ресурсного центра по развитию системы комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья и с инвалидностью» ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики Российской академии образования»  проводит обучающие мероприятия (вебинары, мастер-классы, семинары) для руководящих и педагогических работников общеобразовательных организаций по вопросам организации образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и с инвалидностью.

Подробная информация о проведении мероприятий размещена на сайте ИКП РАО (https://ikp-rao.ru/) в разделе: Мероприятия/Календарь мероприятий.


Нормативные документы, регламентирующие деятельность по сопровождению детей с ОВЗ; детей, имеющих трудности в обучении и развитии (для ДОО)

Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28 сентября 2020 г. № 28 "Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи""

Распоряжение Министерства просвещения РФ от 6 августа 2020 г. № Р-75 "Об утверждении примерного Положения об оказании логопедической помощи в организациях, осуществляющих образовательную деятельность"

Приказ Министерства просвещения РФ от 31 июля 2020 г. № 373 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования"

Письмо Министерства общего и профессионального образования СО от 03 ноября 2019 г. № 2293 "О направлении рекомендаций по сопровождению обучающихся, имеющих нарушения чтения и письма"

Письмо Министерства просвещения РФ от 8 февраля 2019 г. № ТС-421/07 "О направлении рекомендаций"

Распоряжение Министерства просвещения РФ от 9 сентября 2019 г. № Р-93 "Об утверждении примерного Положения о психолого-педагогическом консилиуме образовательной организации"

Письмо Министерства образования СО от 26.02.2019, письмо Министерства просвещения от 20 февраля 2019 № ТС-551/07 "О сопровождении обучающихся с ОВЗ и инвалидностью" - о содержании деятельности тьютора и ассистента (помощника)

Совместное письмо Министерства образования Свердловской области и Свердловской областной организации профсоюза работников образования и науки РФ от 13 декабря 2017 г. "О должности учителя-логопеда в образовательной организации"


Методические материалы по образованию детей с ОВЗ

Министерство просвящения Российской федерации предлагает специалистам и родителям для скачивания методические материалы по ссылке https://yadi.sk/d/58JtUG_CboznTA для детей с различными нарушениями развития.