Главная / Сведения об образовательной организации / Педагогический состав

Педагогический состав

Данные актуальны на 01.01.2026

Азева Татьяна Александровна

Учитель-логопед, учитель-дефектолог ТПМПК

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): не преподает.

Уровень (уровни) профессионального образования с указанием направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации: высшее образование (специалитет)

Уральский государственный педагогический университет, квалификация «Социальный педагог», специализация «Педагог специальных коррекционных образовательных учреждений для детей с отклонениями речи», 1998
Свердловский областной медицинский колледж «Ирбитский филиал», специальность «Лечебное дело», 1994

Ученая степень: нет

Ученое звание: нет

Сведения о повышении квалификации:

09-21.01.2023 Курсы «Организация обучения детей с тяжелыми нарушениями с помощью логопедии», ООО «Институт развития образования, повышения квалификации и переподготовки», 72 часа

03-07.06.2019 Курсы «Организация ранней помощи на основе технологии «Реабилитация силами местного сообщества в программах ранней помощи детям и семье», 40 часов, Санкт-Петербургский институт раннего вмешательства

01-05.04.2019 Курсы «Организация домашнего визитирования в программах ранней помощи детям и семье», 40 часов, Санкт-Петербургский институт раннего вмешательства

11-15.03.2019 Курсы «Сенсорная интеграция в программах ранней помощи детям и семье», 40 часов, Санкт-Петербургский институт раннего вмешательства

08-19.10.2018 Курсы «Критериальный подход в деятельности психолого-медико-педагогических комиссий при проведении комплексной диагностики проблем развития детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья», 72 часа, ВГБОУ ВО «Челябинский государственный университет»

17.12-21.12.2018 Курсы «Специальные технологии в программах ранней помощи», 40 часов, АНО ДПО «Санкт-Петербургский институт раннего вмешательства»

26.11.-30.11.2018 Курсы «Построение и реализация индивидуальной программы ранней помощи», 40 часов, АНО ДПО «Санкт-Петербургский институт раннего вмешательства»

22.10-26.10.2018 Курсы «Технология проведения углубленной оценки в программах ранней помощи», 40 часов, АНО ДПО «Санкт-Петербургский институт раннего вмешательства»

17.09-21.09.2018 Курсы «Организационные основы деятельности службы ранней помощи», 40 часов, АНО ДПО «Санкт-Петербургский институт раннего вмешательства»

31.10.-11.11.2016 Курсы «Современные технологии логопедической работы с детьми с различными формами дизонтогенеза», 108 часов, Уральский государственный педагогический университет

2015 г. Курсы «Технология логопедического массажа»,108 часов, Уральский государственный педагогический университет

Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):

Уральский государственный педагогический университет, курсы переподготовки по дополнительной профессиональной программе «Логопедия», право на ведение профессиональной деятельности в сфере специального (дефектологического) образования, 510 ч., 2014 г.

Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере:

Стаж работы по специальности 10 лет 2 месяца
Стаж работы в ПМПК 9 лет 3 месяца
Стаж работы в учреждении 9 лет 3 месяца
Общий стаж работы 31 год 8 месяцев

Наименование общеобразовательной программы (программ), в реализации которых участвует педагогический работник: не реализует

Мельник Елена Александровна

Педагог-психолог ТПМПК

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): не преподает.

ГОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет» г. Екатеринбург, квалификация «Педагог-психолог», специальность «Педагогика и психология», 2006 г.

Ученая степень: нет

Ученое звание: нет

Сведения о повышении квалификации:

13.11. – 27.11 2024 Курсы «Основы искусственного интеллекта», 72 часа, ООО «Союз Энергетиков Поволожья»

01.02.-31.03.2020 Курсы «Обучение детей с ОВЗ и детей-инвалидов по ФГОС основного общего и среднего общего образования»,72 часа, г. Москва

10.10.2016 Курсы «Управление вопросами доступной образовательной среды в образовательных учреждениях и организация сопровождения маломобильных групп населения и инвалидов», 16 часов, г. Екатеринбург

22.09.-08.10.2015 Курсы «Формирование безопасной образовательной среды и профилактика аддиктивного поведения несовершеннолетних», 72 часа, ФГБОУ ДПО «ЦПКиППС»,г. Москва

15.10.2012-21.12.2012 Курсы повышения квалификации по профилактике наркомании и ВИЧ-инфекции в образовательной среде, 72 часа, ГАОУ ДПО НСО НИПКиПРО Сибирский окружной центр повышения квалификации работников образования

Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):

Курсы профессиональной переподготовки «Специальное (дефектологическое) образование: Олигофренопедагогика» с присвоением квалификации учитель-дефектолог, олигофренопедагог, ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной подготовки» г. Санкт-Петербург, 25.11.2021-13.01.2022

Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере:

Стаж работы по специальности 3 года 7 месяцев
Стаж работы в ПМПК 1 год
Педагогический стаж 6 лет 8 месяцев
Стаж работы в учреждении 1 год 4 мес.

Бессонова Виктория Викторовна

Педагог-психолог ТПМПК

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): не преподает.

Уральский государственный педагогический университет. квалификация «Специальный психолог» по специальности «Специальная психология», 2010

Ученая степень: нет

Ученое звание: нет

Сведения о повышении квалификации:

01.04.- 06.04.2024 Курсы «Навигация и консультирование родителей (законных представителей), а также лиц, желающих принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей», 72 часа, ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики»

19.01–10.03.2022 Курсы «Детская патопсихология. Коррекционно-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ)», 144 часа, АНО ДПО «УрИПКиП»

01.10-20.11.2019 Курсы «Основы прикладного анализа поведения», 72 часа, ФГАОУ ВО «Новосибирский национальный исследовательский государственный университет»

16.11-07.12.2018 Курсы «Технологии психологического сопровождения семей с детьми с функциональными нарушениями при реализации программ ранней помощи», 72 часа, ООО «Межрегиональный институт дополнительного образования»

2015 Курсы «Деятельность психолого-медико-педагогических комиссий на современном этапе развития образования», 72 часа, Московский городской психолого-педагогический университет

2015 Курсы «Психолого-педагогическая, медицинская и социальная помощь в сфере образования: методология и процедуры комплексного психолого-медико-педагогического обследования», 24 часа, Свердловский областной педагогический колледж

Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии): не имеется

Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере:

Стаж работы по специальности 14 лет 4 месяца
Стаж работы в ПМПК13 лет 4 месяца
Стаж работы в учреждении 8 лет 9 месяцев
Общий стаж 14 лет 4 месяца

Большакова Людмила Николаевна

Учитель-логопед, учитель-дефектолог ТПМПК

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): не преподает.

Шадринский государственный педагогический институт, специальность «Педагогика и психология (дошкольная)», квалификация «Преподаватель дошкольной педагогики и психологии. Методист по дошкольному воспитанию», 1982 г.
Ирбитское педагогическое училище, специальность «Воспитатель детского сада», 1978 г.

Ученая степень: нет

Ученое звание: нет

Сведения о повышении квалификации:

17.02.-19.03.2025 Курсы «Организация и содержание деятельности педагога-логопеда в соответствии с ФГОС», 72 часа, УЦ «Всеобуч» ОО «Агентство информационных и социальных технологий»

01.04.-30.04.2018 Курсы «Организация деятельности ПМПК по осуществлению комплексного диагностического обследования несовершеннолетних и разработке рекомендаций, направленных на определение специальных условий обучения и воспитания для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья»– для руководителей ПМПК,72 часа ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет»

2015 г. Курсы «Методы и технологии реализации ФГОС начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (тяжелые нарушения речи и расстройства аутистического спектра) в условиях образовательной организации», 72 часа, УрГПУ

2012 г. Курсы «Психолого-педагогическое сопровождение развития ребенка с ограниченными возможностями здоровья в образовательных учреждениях», 120 часов, ИРО

2011 г. Курсы «Методическое сопровождение обучения детей дошкольного и школьного возраста с различными формами дизонтогенеза», 82 часа, УрГПУ

1992 г. Курсы «Социально-психологические и правовые аспекты медико-социальной реабилитации ребенка, имеющего врожденные пороки развития, и его семьи», Республиканский центр медико-социальной реабилитации детей и подростков с врожденной челюстно-лицевой патологией и тяжелыми нарушениями речи «Бонус»

1986 г. Курсы «Организация логопедической работы в детском саду», Свердловский областной институт усовершенствования учителей

Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):

09.2021-10.02.2022 Курсы переподготовки «Специальное (дефектологическое) образование по профилю «Организация и содержание логопедической работы», присвоена квалификация «Учитель – логопед (логопед)», 620 часов, АНО ДПО «УрИПКиП»

Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):

Стаж работы по специальности учитель-логопед 41 год 8 месяцев
Стаж работы в ПМПК 16 лет 2 месяца (руководитель ПМПК, учитель-логопед)
Стаж работы в учреждении 34 года 6 месяцев
Общий стаж 48 лет 10 месяцев

Верещагина Наталья Владимировна

Педагог-психолог

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): не преподает.

Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина, квалификация «Психолог. Преподаватель психологии» по специальности «Психология», 2009 г.

Ученая степень: нет

Ученое звание: нет

Сведения о повышении квалификации:

01.04.-06.04.2024 Курсы «Навигация и консультирование родителей (законных представителей), а также лиц, желающих принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей», 72 часа, ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики»

14.11.-24.12.2024 Курсы «Психологическое консультирование с использованием метафорических ассоциативных карт», 144 часа, ООО «Школа развития эмоций»

12-17.11.2018 Образовательный модуль программы повышения квалификации «Психологическая профилактика суицидального поведения детей и подростков с использованием Интернет-ресурсов», 80 часов, ФГБУ «РАО»

01.04 - 30.04. 2018 Курсы «Содержание деятельности психолого-медико-педагогических комиссий как структурного элемента системы психолого-педагогического сопровождения детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья», 72 часа, ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет»

01.03.-20.04.2017 Курсы «Профилактика суицидального поведения несовершеннолетних», 72 часов

2010 г. Курсы повышения квалификации «Мастерская психотерапевтического консультирования», 250 часов, Институт практической психологии «Иматон»

Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии): не имеется

Курсы переподготовки «Клиническая психология с основами психотерапии», 1080 часов. Присвоена квалификация «Клинический психолог», предоставлено право на ведение профессиональной деятельности в сфере клинической и практической психологии, АНО ДПО «УрИПКиП», 2021
Курсы переподготовки «Специальное (дефектологическое) образование с присвоением квалификации «Педагог-дефектолог» (620ч), АНО ДПО «Уральский институт повышения квалификации и переподготовки», 2020

Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере:

Стаж работы по специальности 15 лет 2 месяца
Стаж работы в учреждении 9 лет 9 месяцев
Педагогический стаж работы 15 лет 2 месяца
Общий стаж 34 года 3 месяца

Голотина Людмила Александровна

Педагог-психолог Службы ранней помощи

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): не преподает.

Российский государственный профессионально-педагогический университет. Квалификация «Педагог-психолог», специальность «Педагогика и психология», 2007 г.

Ученая степень: нет

Ученое звание: нет

Сведения о повышении квалификации:

23.04-12.05.2025 Курсы «Контрактная система в сфере закупок товаров, работ и услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд», 144 часов, АНГО ДПО «ЦПР Профи»

30.10.-12.11.2024 Курсы «Обучение и социализация детей с ментальными нарушениями: методы, стратегии и практические подходы», 36 часов, АНО ДПО ЛингваНова

12, 2024 Онлайн - программа по профилактике негативных социальных явлений для специалистов по работе с молодежью и детьми, педагогов и наставников (9 модулей), Росмолодежь

10.04-14.04.2023 Курсы «Включение в единое образовательное пространство обучающихся с ОВЗ, инвалидностью», 36 часов, ГБНУ «Институт коррекционной педагогики»,

03, 2022. Курсы «Охрана труда для руководителей, специалистов и членов комиссий по проверке знаний организаций», АНО ДПО «ЦПР ПРОФИ».

05.03.2021 Курсы по пожарно-техническому минимуму, проверка знаний пожарно-технического минимума в объеме 16 часов должностных обязанностей,16 ч.

05.11.2020 Курсы «Обработка персональных данных в образовательных организациях», 17 часов, ООО «Центр инновационного образования и воспитания»

21.09.– 03.10 2020 Курсы «Развитие региональной системы ранней помощи», 36 часов, АНО ДПО «Санкт-Петербургский Институт раннего вмешательства»

16.10-17.10.2019 Курсы «Применение МКФ в оценке функционирования и при планировании программы помощи детям раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья», 16 часов, Санкт-Петербургский институт раннего вмешательства

09-18.09.2019 Курсы «Технология психологического консультирования семей с детьми с 3-х лет в процессе реализации индивидуальных программ ранней помощи», 72 часа, УрГПУ

01.10-05.10.2018 Курсы, стажировка «Основы деятельности службы ранней помощи», 40 часов, АНО ДПО «Санкт-Петербургский институт раннего вмешательства»

01-12.2018 Дистанционный курс, готовящий специалистов прикладного анализа поведения, инструктор Ольга Шаповалова, M.S, ВСВА. Сертификат

19.12.2015 Курсы «Жестокое обращение с детьми в семье: особенности работы по проблеме. Алгоритм действий педагога», Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции «Ладо»

11-13.09.2015 Курсы «Психолого - педагогическая, медицинская и социальная помощь в сфере образования: методология и процедуры комплексного психолого-медико-педагогического обследования», 24 часа, ГБОУ СПО СО «Свердловский областной педагогический колледж»

Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии): не имеется

Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере:

Стаж работы по специальности 14 лет 4 мес.
Работа в учреждении 18 лет 6 мес.
Педагогический стаж 25 года 11 мес.
Общий стаж работы 29 лет

Гобова Екатерина Владимировна

Педагог-психолог ТПМПК

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): не преподает.

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет», квалификация педагог-психолог, по специальности «Педагогика и психология», 2008 г.

Ученая степень: нет

Ученое звание: нет

Сведения о повышении квалификации

20.10.-24.10.2025 Курсы «Образование детей с ограниченными возможностями здоровья, инвалидностью: медицинский, психолого-педагогический аспекты», 36 часов, Институт развития образования Свердловской области

2020 г. Курсы «Психолого-педагогическая поддержка освоения обучающимися с задержкой психического развития адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования», ГАО УДПО СО «Институт развития образования»

2020 г. Курсы «Федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью: образовательная деятельность с обучающимися с умственной, тяжелой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)», ГАО УДПО СО «Институт развития образования»

Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии): не имеется

Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере:

Стаж работы по специальности 11 лет 3 мес.
Стаж работы в ПМПК 2 года1 мес.
Педагогический стаж 20 лет 11 мес.
Общий стаж работы 20 лет 11 мес.

Гусарова Наталья Андреевна

Учитель-дефектолог ТПМПК

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): не преподает.

Уровень (уровни) профессионального образования с указанием направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации: высшее образование (магистратура)

ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», программа магистратуры по направлению подготовки «Специальной (дефектологическое) образование, квалификация магистр, 2019 г.

Ученая степень: нет

Ученое звание: нет

Сведения о повышении квалификации:

20.02.-21.03.2024 Курсы «Дефектология. Работа с обучающимися с задержкой психического развития», 144 часа, АНО ДПО «ОЦ Каменный город»

2016 г. Курсы «Педагогика и методика начального образования», ОДО ООО «Издательство «Учитель»

Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии): не имеется.

Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере:

Стаж работы по специальности 2 года 4 месяца
Стаж работы в ПМПК 2 года 4 месяца
Педагогический стаж 9 лет 10 месяцев
Общий стаж работы 14 лет 3 месяца

Кардашина Анна Сергеевна

Социальный педагог ТПМПК

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): не преподает.

Уровень (уровни) профессионального образования с указанием направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации: высшее образование (бакалавриат)

Уральский государственный педагогический университет. Квалификация «Бакалавр. Педагогическое образование», профиль «Управление дошкольным образованием», 2014 г.

Ученая степень: нет

Ученое звание: нет

Сведения о повышении квалификации:

13.10.-25.11.2021 Курсы «Социально-психологическая и социально-педагогическая реабилитация несовершеннолетних»,108 часов, АНО ДПО «УрИПКиП», г. Пермь

09.12.2020 Курсы «Обработка персональных данных в образовательных организациях», 17 часов, ООО «Центр инновационного образования и воспитания»

2016 г. Курсы «Организационно-педагогическое сопровождение профессионального самоопределения обучающихся в системе непрерывного образования»,40 часов, ИРО

22.10.2014 Курсы «Менеджмент социально-трудовых отношений: Психолого-педагогические и правовые основания повышения эффективности комплексной профилактики девиантного поведения обучающихся на ранней стадии формирования в образовательных организациях разных типов и видов», 72 часа, Академия труда и социальных отношений, г. Екатеринбург

09-10.10.2014 Курс «Первичная профилактика ВИЧ-инфекции среди молодежи», 18 часов, Свердловский областной центр профилактики и борьбы со СПИД

Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):

02-05.04.2024 Профессиональная переподготовка «Социальный педагог», 256 часов, АНО ДПО «ИПК «ПрофСтандарт»

Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере:

Стаж работы по специальности 11 лет 5 месяцев
Стаж работы в учреждении 11 лет 2 месяца
Стаж работы в ПМПК 10 лет 9 месяцев
Педагогический стаж 11 лет 5 месяцев
Общий стаж работы 15 лет 8 месяцев

Перетолчина Людмила Ивановна

Учитель - дефектолог ТПМПК

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): не преподает.

Уральский государственный педагогический университет, квалификация «Учитель - логопед» по специальности «Логопедия», 2001 г.
Ирбитское педагогическое училище, специальность «Воспитатель детского сада», 1983 г.

Ученая степень: нет

Ученое звание: нет

Сведения о повышении квалификации:

29.12.2023-20.01.2024 Курсы «Алгоритмизация и содержание деятельности учителя-дефектологов в рамках психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК) и психолого-педагогического консилиума (ППк)», 108 часов

03-07.06.2019 Курсы «Организация ранней помощи на основе технологии «Реабилитация силами местного сообщества в программах ранней помощи детям и семье», 40 часов, АНО ДПО «Санкт-Петербургский институт раннего вмешательства»

01-05.04.2019 Курсы «Организация домашнего визитирования в программах ранней помощи детям и семье», 40 часов, АНО ДПО «Санкт-Петербургский институт раннего вмешательства»

11-15.03.2019 Курсы «Сенсорная интеграция в программах ранней помощи детям и семье», 40 часов, АНО ДПО «Санкт-Петербургский институт раннего вмешательства»

17.09-21.09.2018 Курсы «Организационные основы деятельности службы ранней помощи», 40 часов, АНО ДПО «Санкт-Петербургский институт раннего вмешательства»-

19.09-05.10.2017 Курсы «Использование в работе руководителей и специалистов психолого-медико-педагогических комиссий пакетов диагностических методик (0-23 лет).», 72 часов, УНИСОП РУДН ФГАОУВО «Российский университет дружбы народов»

18.09.-12.10.2017 Курсы «Использование в работе специалистов психолого-медико-педагогических комиссий пакетов новых квалификаций и критериев для формирования заключений» (0-23 лет).», 72 часов, УНИСОП РУДН ФГАОУВО «Российский университет дружбы народов»

29.08.- 27.09.2016 Курсы для специалистов территориальных и центральных ПМПК «Использование в работе новых классификаций и критериев для формирования заключений психолого-медико-педагогических комиссий», 72 часа, Институт инклюзивного образования МГППУ, г. Москва

2015 г. Курсы «Психолого-педагогическая, медицинская и социальная помощь в сфере образования: методология и процедуры комплексного психолого-медико-педагогического обследования», 24 часа, Свердловский областной педагогический колледж

2015 г., Курсы «Коррекционно-развивающая работа с обучающимися с умеренной и тяжелой умственной отсталостью: организация и содержание», 120 часов, ИРО

Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):

Курсы переподготовки по программе ДПО Специальное (дефектологическое) образование с присвоением квалификации «Педагог-дефектолог», 620 часов, АНО ДПО «Уральский институт повышения квалификации и переподготовки», 2020 г.

Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере:

Стаж работы по специальности учитель-дефектолог:19 лет 9 месяцев
Стаж работы в ПМПК: 15 лет 3 месяца
Стаж работы в учреждении: 14 лет 5 месяцев
Педагогический стаж:43 года 2 месяца
Общий стаж:43 года 2 месяца

Полтанова Виктория Александровна

Учитель-логопед

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): не преподает.

ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», программа бакалавриата по направлению подготовки «Специальной (дефектологическое) образование», квалификация бакалавр, направление - логопедия, 2024 г.
ГБПОУ СО «Ирбитский гуманитарный колледж», специальность «Дошкольное образование», квалификация «Воспитатель детей дошкольного возраста», 2018 г.

Ученая степень: нет

Ученое звание: нет

Сведения о повышении квалификации: не имеется

Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):

13.12.2024-11.06.2025 Курсы переподготовки "Организация деятельности педагога-дефектолога: социальная педагогика и психология (работа с обучающимися с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), с тяжелыми и множественными нарушениями развития)", 540 часов, ООО "Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов"

Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере:

Стаж работы по специальности 1 год
Стаж работы в учреждении 1 год
Педагогический стаж работы 7 лет 5 месяцев
Общий стаж 7 лет 5 месяцев

Сложинская Светлана Викторовна

Методист, учитель-дефектолог Службы ранней помощи

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): не преподает.

Российский государственный педагогический университет. Специальность «Педагог-психолог», 2021 г.
Ирбитское педагогическое училище, квалификация «Воспитатель детского сада», 1990 г.

Ученая степень: нет

Ученое звание: нет

Сведения о повышении квалификации:

10-14.04.2023 Курс «Включение в единое образовательное пространство обучающихся с ОВЗ, инвалидностью», 36 часа, ГБНУ «Институт коррекционной педагогики»

26.12.2021 Курсы «Основы обеспечения информационной безопасности детей», 36 часа, Центр инновационного образования и воспитания, г. Самара

08.12.2021 Курсы - факультатив «Тьютор в системе семейного воспитания и инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС для детей с ОВЗ», 144 часа, УрИПКиП

2021, 06 Курсы «Оказание первой домедицинской помощи», Центр инновационного образования и воспитания

21.09.– 03.10 2020 Курс «Развитие региональной системы ранней помощи», 36 часов, АНО ДПО «Санкт-Петербургский Институт раннего вмешательства»

05.11.2020 Курс «Обработка персональных данных в образовательных организациях», 17 часов, ООО «Центр инновационного образования и воспитания»

03-06,2018 Тренинг «Обучение терапистов» (разработан Ольгой Шаповаловой, M.S, ВСВА, ведущий тренинга: Татьяна Шевцова), Объединение Русскоговорящих Специалистов по Анализу Поведения, 40 часов, Академия Образования Родителей

04-05, 2017 Курсы «Организация работы социального педагога в условиях ФГОС», 72 часов

01.03.-20.04.2017 Курсы «Формы и методы работы с проявлениями агрессии, насилия, жестокости в детско-подростковой среде в условиях образовательной организации», 72 часа

24.02.-20.03.2017 Курсы «Конфликтная компетентность педагога образовательной организации в условиях модернизации образования», 48 часов

22,23.09.2016 Курсы «Ранняя профилактика жестокого обращения и насилия в семье, в подростковой среде и организациях социальной сферы (в образовательных организациях)», 18 часов, ДПО РГППУ

2016 г. Курсы «Проектирование индивидуального образовательного маршрута дошкольников в контексте ФГОС ДО», 72 часа, ООО «Учитель»

18-02.04. 2016 Курсы «Современные подходы и новые технологии в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья», 72 часа

Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):

Курсы переподготовки «Специальное (дефектологическое) образование», присвоена квалификация педагог-дефектолог, 620 часов, АНО ДПО «УрИПКиП», 03.09.2021 – 10.02.2022

Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере:

Стаж работы по специальности методист 6 лет
Стаж работы по специальности учитель-дефектолог 3,5 года
Стаж работы в учреждении 30 лет 5 месяцев
Педагогический стаж работы17 лет 4 месяца
Общий стаж 35 лет 2 месяца

Фомичева Светлана Владимировна

Старший методист. Учитель-дефектолог

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули): не преподает.

ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет», Академия психологии и педагогики. Магистратура. Направление подготовки «Педагогическое образование», программа «Инклюзивное образование и педагогическая реабилитология, 2025 г.
ФГОУ ВО «Челябинский институт культуры и искусства», квалификация «Библиограф», 1997 г.

Ученая степень: нет

Ученое звание: нет

Сведения о повышении квалификации:

Оказание психолого-педагогической помощи детям

13-17.01.2025 Образовательный курс «Инклюзивное образование: практические подходы и законодательные нормы в рамках реализации ФАОП, обновленных ФГОС и Концепции психолого-педагогического сопровождения», 36 часов, Всероссийский форум «Педагоги России: инновации в образовании», АНО ДПО «ЛингваНова»

01.10.2024 -.02.2025 Курсы «Особенности и реализация АОП ДО для обучающихся с расстройствами аутистического спектра в ДОУ», 160 часов, АНО ДПО «Санкт-Петербургский Институт раннего вмешательства»

30.01.-01.02.2024 Курсы «Организационно-методическое обеспечение реализации мероприятия федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» по оказанию услуг психолого-педагогической, методической и консультационной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей», 16 часов, ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики»

04.03.-31.03.2024 Курсы «Тьюторское сопровождение обучающихся с расстройствами аутистического спектра в условиях инклюзии», 72 часа, ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет»

10-14.04.2023 Курс «Включение в единое образовательное пространство обучающихся с ОВЗ, инвалидностью», 36 часов, ГБНУ «Институт коррекционной педагогики»

02-05,2023. Курс Семаго Н., М. «Расстройства аутистического спектра: основы диагностики и коррекции», 36 часов, Институт нейропсихического и нейрофизического развития ребенка, г. Москва

05-08,2023. Курс Семаго Н., М. «Дифференциальная диагностика психического развития ребенка», 40 часов, Институт нейропсихического и нейрофизического развития ребенка, г. Москва

22.10-02.11.2021 Курсы «Тьюторское сопровождение в образовательных организациях. Консультант тьюторской службы», 72 часа, АНО ДО «ЛингваНова», г. Екатеринбург

14.07-23.07.2021 Курсы «Педагогика и психология инклюзивного образования. Организация инклюзивного обучения детей с РАС», 36 часов, АНО ДО «ЛингваНова», г. Екатеринбург

01, 2022 г. Курс «Методы традиционной китайской медицины при реабилитации детей с ДЦП. Освоение сферы дистанционной медицины», 33 часа, ООБФ «РОССИЙСКИЙ ДЕТСКИЙ ФОНД», Ассоциация китайских госпиталей.

06.05.-07.05.2020 Курс «Организация деятельности тьютора по вопросам работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью», 16 часов, АНО ДПО «Просвещение-Столица»

12.05.-13.05.2020 Курс «Профориентационная работа с детьми с ОВЗ и инвалидностью для педагогов и руководителей общеобразовательных организаций», 16 часов, АНО-ДПО «Просвещение-Столица»

29.04.2019 Курсы «Организация инклюзивного образования для детей с ОВЗ в основной школе в рамках реализации ФГОС», 16 часов, Дистанционный институт современного образования, г. Томск

24-26.06.2019 Курсы «Организация образования обучающихся с выраженным нарушением интеллекта, тяжелыми множественными нарушениями развития», 72 часа, ФГБОУ ВО «Псковский государственный университет»

22.12.2017 Курсы «Профилактика суицидального поведения детей и подростков, связанного с влиянием сети Интернет», 18 часов, ФГБУ «Центр защиты прав и интересов детей»

09.10-23.11.2017 Курсы «Профилактика суицидального поведения несовершеннолетних», 144 часа, АНО «Межрегиональный центр медиации и содействия социализации детей и молодежи», г. Омск

25.04.2017 Курсы повышения квалификации «Современные технологии коррекционно-развивающей работы с детьми с различными формами дизонтогенеза». Модуль «Эффективные методы коррекционной работы с детьми с расстройствами аутитическог спектра (РАС) в условиях центров, образовательных организаций и других учреждений», 8 часов, УрГПУ, Центр непрерывного образования

24.02.-20.03.2017 Курсы «Конфликтная компетентность педагога образовательной организации в условиях модернизации образования», 48 часов, АНО «Межрегионцентр МИСОД»

Оказание ранней помощи детям и их семьям

21.09.– 02.10 2020 Курс «Развитие региональной системы ранней помощи», 36 часов, АНО ДПО «Санкт-Петербургский Институт раннего вмешательства»

10.09-29.10.10.2019 Курсы «Практические методы работы с детьми раннего возраста с ограничениями жизнедеятельности и здоровья», 20 часов, АНО ДПО «Санкт-Петербургский Институт раннего вмешательства»

07-11.10.2019 Курсы «Групповые формы работы в программах ранней помощи детям и семьям», 40 часов, АНО ДПО «Санкт-Петербургский Институт раннего вмешательства»

16-20.09.2019 Курсы «Построение программ ранней помощи для детей с РАС», 40 часов, АНО ДПО «Санкт-Петербургский Институт раннего вмешательства»

03-07.06.2019 Курсы «Организация ранней помощи на основе технологии «Реабилитация силами местного сообщества в программах ранней помощи детям и семье», 40 часов, АНО ДПО «Санкт-Петербургский Институт раннего вмешательства»

01-05.04.2019 Курсы «Организация домашнего визитирования в программах ранней помощи детям и семье», 40 часов, АНО ДПО «Санкт-Петербургский Институт раннего вмешательства»

11-15.03.2019 Курсы «Сенсорная интеграция в программах ранней помощи детям и семье», 40 часов, АНО ДПО «Санкт-Петербургский Институт раннего вмешательства»

17.12-21.12.2018 «Специальные технологии в программах ранней помощи», 40 часов, АНО ДПО «Санкт-Петербургский Институт раннего вмешательства»

26.11.-30.11.2018 «Построение и реализация индивидуальной программы ранней помощи», 40 часов, АНО ДПО «Санкт-Петербургский Институт раннего вмешательства»

22.10-26.10.2018 Курсы «Технология проведения углубленной оценки в программах ранней помощи», 40 часов, АНО ДПО «Санкт-Петербургский Институт раннего вмешательства»

17.09-21.09.2018 Курсы «Организационные основы деятельности службы ранней помощи», 40 часов, АНО ДПО «Санкт-Петербургский Институт раннего вмешательства»

Прикладной анализ поведения

2018 г. Дистанционный курс, готовящий специалистов прикладного анализа поведения, 3 модуля, Инструктор Ольга Шаповалова, (международный сертификат, M.S, ВСВА). Сертификат

19-21.11.2018 Трехдневный обучающий семинар «Работа с детьми и взрослыми, имеющими ограниченные возможности здоровья», Ведущая Ольга Шаповалова, (международный сертификат, M.S, ВСВА). Сертификат

13-15.11.2018 Трехдневный обучающий семинар «Введение в прикладной анализ поведения», Ведущая Ольга Шаповалова (международный сертификат, M.S, ВСВА). Сертификат

18.01 - 10.12.2018 Дистанционный курс, готовящий специалистов прикладного анализа поведения, инструктор Ольга Шаповалова, (международный сертификат, M.S, ВСВА). Сертификат

Сенсорная интеграция:

2022 г. Курс Светы Ревич, эрготерапевта (сертификат BOT, MA) «Сенсорная интеграция. Теория и практика», 72 часа. Удостоверение – АНО ДПО «Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребенка». Сертификат - Центр «Визут», Израиль

Оказание логопедической помощи детям:

30.12.2020 - 28.01.2021 Курсы «Запуск речи у неговорящих детей. Специфика организации и проведения логопедической работы», 108 часов, г. Пермь, Уральский институт повышения квалификации и переподготовки

Информационная безопасность, информационные технологии, работа с персональными данными

26.12.2021 Курсы «Основы обеспечения информационной безопасности детей», 36 часов, Центр инновационного образования и воспитания

05.11.2020 Курс «Обработка персональных данных в образовательных организациях», 17 часов, ООО «Центр инновационного образования и воспитания».

10.04-14.08.2020 Курсы повышения квалификации «ИКТ-технологии в образовании: продвинутый уровень в реализации концепции дистанционного обучения», 20 часов, Всероссийский форум «Педагоги России», АНО ДО «ЛингваНова»

2018 г. Курсы «Основы кибербезопасности», Экспертный совет по информатизации системы образования и воспитания при Временной комиссии по развитию информационного общества Совета Федерации при поддержке Министерства образования и науки РФ

Охрана труда

Март 2022. Курсы повышения квалификации «Охрана труда для руководителей, специалистов и членов комиссий по проверке знаний организаций», АНО ДПО «ЦПР ПРОФИ».

26.03.2021 Курсы «Внеочередная проверка знаний требований охраны труда»

Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):

Курсы профессиональной переподготовки «Специальное (дефектологическое) образование профиль «Расстройства эмоционально-волевой сферы и поведения», Присвоена квалификация «Педагог-дефектолог». Предоставлено право на ведение профессиональной деятельности в сфере дефектологии, коррекционной психологии, оказания психолого-педагогической помощи лицам (детям, подросткам, взрослым) с расстройствами эмоционально-волевой сферы и поведения, 620 часов, Уральский институт повышения квалификации и переподготовки (УрИПКиП), 2022/2023 гг.
Курсы переподготовки «Специальное (дефектологическое) образование по профилю «Организация и содержание логопедической работы», 620 часов, Уральский институт повышения квалификации и переподготовки, квалификация «Учитель-логопед (логопед)», 2020 г.
Курсы переподготовки «Педагогическое образование: методист образовательной организации», ООО «Издательство «Учитель», отделение дополнительного образования, г. Волгоград, 2016 г.
Курсы переподготовки «Педагогическое образование: олигофренопедагогика», ООО «Издательство «Учитель», отделение дополнительного образования, г. Волгоград, 2016 г.
Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б. Ельцина. Курсы переподготовки «Государственное и муниципальное управление», г. Екатеринбург, 2013 г.

Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере:

Стаж работы по специальности методист 9 лет 10 месяцев
Стаж работы по специальности учитель-дефектолог 6 лет
Стаж работы в учреждении 26 года 3 месяца
Педагогический стаж 9 лет 10 месяцев
Общий стаж работы 35 лет 2 месяца