Пилотная площадка

Ирбитский ЦППМСП стал пилотной площадкой ФГБОУ ВО "УрГПУ" по реализации проекта Министерства образования и науки Российской Федерации по апробации и внедрению профессионального стандарта «Педагог-психолог (психолог в сфере образования)» в Свердловской области.

УрГПУ — является стажировочной площадкой по апробации и внедрению профессионального стандарта «Педагог-психолог (психолог в сфере образования)» в Свердловской области. Ее целью является обеспечение условий для эффективного внедрения профессионального стандарта «Педагог-психолог» с учетом региональных особенностей оказания психолого-педагогической помощи в Свердловской области.

01 сентября 2016 года между Уральским государственным педагогическим университетом и Ирбитским ЦППМСП был заключен договор о совместной деятельности сроком на 5 лет.

27.09.2016 было получено Свидетельство, подтверждающее статус пилотной площадки Ирбитского ЦППМСП.

Свидетельство статуса пилотной площадки 

Договор о совместной деятельности  

Задачи пилотной площадки:

-        Участие в научно-исследовательской, экспериментальной, инновационной работе по развитию системы общего образования, в разработке методических материалов по модернизации образовательной системы и управлению качеством образования в соответствии с требованиями профессионального стандарта педагога.

-        Апробация и внедрение стандарта профессиональной деятельности педагога–психолога (психолог сферы образования) на региональных пилотных площадках, придание структурной целостности профессиональной деятельности педагога-психолога в соответствии со спецификой обобщенных трудовых функций.

-        Содействие планомерному овладению психологами образования трудовыми функциями профстандарта, за счет развития навыков системной рефлексии собственной профессиональной деятельности и самооценки ее результатов, разработки и реализации персонифицированных траекторий профессионального развития педагогов-психологов.

Документы по апробации и внедрению профессионального стандарта "Педагог-психолог (психолог сферы образования)":

1. Приказ и положение о создании координационного совета по апробации и внедрению профессионального стандарта «Педагог-психолог ( психолог в сфере образования)» в Свердловской области 
2. Протокол заседания координационного совета по апробации и внедрению профессионального стандарта «Педагог-психолог ( психолог в сфере образования)» в Свердловской области 
3. Профессиональный стандарт «Педагог-психолог ( психолог в сфере образования)»  
4. Пояснительная записка к профессиональному стандарту «Педагог-психолог ( психолог в сфере образования)» 
5. Дорожная карта апробации профессионального стандарта «Педагог-психолог ( психолог в сфере образования)» в Свердловской области на 2015-2017 гг. 
6. Требования к квалификации «Педагог-психолог ( психолог в сфере образования)» 
7. Рекомендации по распространению результатов внедрения профессиональных стандартов 
8. Забродин Профстандарт педагога – психолога задачи апробации
9. Забродин Профессиональный стандарт как основа повышения качества психолого-педагогической деятельности 
10. Опыт по апробации и внедрению профессионального стандарта Педагог-психолог в Свердловской области 
11. Алехина Роль психолога в меняющихся условиях общего образования
12. Васягина Профессиональный стандарт педагога-психолога как инструмент профессионального развития
13. Л. А. Максимова «Повышение квалификации как механизм профессионального развития педагога-психолога в условиях внедревния профессионального стандарта»
14. С. А. Минюрова «Профессиональный стандарт как механизм повышения качества деятельности в сфере образования»
15. Н. Н. Васягина «Апробация и внедрение профессионального стандарта „педагог-психолог“ в Свердловской области»
16. Аттестация педагога-психолога в условиях введения профессионального стандарта 
17. Повышение квалификации как механизм профессионального развития Л.А. Максимова 
18. Профессиональный стандарт педагога-психолога как инструмент профессионального развития Васягина Н.Н 
19. Опыт апробации профессионального стандарта «Педагог-психолог (психолог в сфере образования)» в Свердловской области 16.12.2016 Минюрова С.А 
20. УдинаТ.Н. Индивидуальная программма ПР-Чебоксары-16.12.16 
21. УдинаТ.Н. Модель-проектирования-ИППР 
22. УдинаТ.Н. Проблемы аттестации педагогов-психологов